TUGAS 2 SYSTEM THINKING

Nama    : Nur Syazlyana

Nim       : 210907500011

Kelas     : B Bisnis Digital

Anlisis Masalah dan Penyelesaian Yang Diharapkan yang Menyebabkan Minat Belajar Mengalami Penurunan Pada Mahasiswa Bisnis Digital dengan Pendekatan System Thingking

A. Analisis Masalah

1. Pembelajaran Daring Pasca Pandemi

    Pembelajaran daring, yang semestinya menjadi solusi sementara selama masa pandemi, tetap dipertahankan meskipun situasi telah berubah. Ini menyebabkan kelelahan ataupun kejenuhan belajar dan menurunkan minat belajar mahasiswa. Tanpa interaksi langsung, mahasiswa kesulitan dalam memahami konsep-konsep bisnis digital yang kompleks.

    2. Ketidakpuasan terhadap Materi Pembelajaran

        Materi yang diajarkan mungkin dianggap tidak menarik, tidak relevan, atau terlalu sulit bagi sebagian mahasiswa. Hal ini dapat mengurangi minat belajar mereka.

    3. Ketidaksesuaian Jadwal Kuliah

     Ketidaksesuaian jadwal kuliah, di mana dosen sering tidak hadir pada hari yang dijadwalkan dan menggantinya dengan hari lain, dapat menjadi kendala besar bagi minat belajar mahasiswa.

    4. Faktor Eksternal

      Faktor-faktor di luar lingkungan akademik, seperti masalah pribadi, konflik dengan teman sekelas atau dosen, masalah keuangan, atau masalah kesehatan, juga dapat mempengaruhi minat belajar mahasiswa.

B. Penyelesaian Menggunakan Pendekatan System Thinking

    1. Kembali ke Pembelajaran Tatap Muka 

    Mengingat solusi ini sulit diterapkan di  FEB UNM, karena tidak sesuainya kelas dengan banyaknya mahasiswa sehingga sangant di harapkan untuk di usahakan karena  interaksi langsung antara dosen dan mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar. 

    2. Pemahaman Sistem

      Mengidentifikasi semua komponen yang terlibat dalam masalah menurunnya minat belajar mahasiswa, termasuk faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi. Ini termasuk aspek-aspek seperti kurikulum, metode pengajaran, lingkungan kelas, motivasi mahasiswa, dukungan akademik, dan faktor-faktor eksternal seperti kehidupan pribadi dan kondisi lingkungan.

    3. Identifikasi Penyebabnya

    Identifikasi penyebab akar dari masalah menurunnya minat belajar mahasiswa. Apa yang mendasari berbagai masalah yang teramati? Apakah ada faktor-faktor struktural atau kebijakan yang mempengaruhi minat belajar secara sistematis?